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Contrer le racisme par la réussite scolaire : l’exemple des jeunes haïtiens

Exploration de l’expérience de la maternité chez des jeunes femmes haïtiennes issues du milieu rural : enjeux économiques, culturels et affectifs

L’identité et l’héritage socioculturel, au coeur de la réussite scolaire chez les jeunes issus de la deuxième génération de l’immigration haïtienne

L’identité et l’héritage socioculturel, au coeur de la réussite scolaire chez les jeunes issus de la deuxième génération de l’immigration haïtienne

Promouvoir l’attachement parent-enfant en Haïti : l’apport des visites à domicile – La voix des intervenants –

Résonances des traumatismes haïtiens chez des jeunes montréalais ex-membres de gang

Soutenir l’autonomie et la pérennité des pratiques : portrait du processus de transfert de connaissances dans le cadre d’une collaboration Québec-Haïti

Se désaffilier pour mieux s’affilier ? Complexité du cheminement d’anciens membres de gang de rue d’origine haïtienne

Lorsque la distance physique s’ajoute à la différence culturelle : adéquation entre les services communautaires haïtiens en santé mentale et la supervision de professionnels montréalais

Perspectives sur la résilience… collective : créer un réseau communautaire en santé mentale à Grand-Goâve, Haïti

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    Nos coordonnées

    Sophie Gilbert et Véronique Lussier
    Département de psychologie
    Université du Québec à Montréal
    C.P. 8888, Succursale Centre-ville
    Montréal (Québec)
    H3C 3P8

    gilbert.sophie@uqam.ca

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